韩律穿
的作顿，低头看着眼言讽的。
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宋之维皱了眉，使的住自己侧的。
突然指尖牵了牵韩律的袖子，声音降了几个度，“今天没课，所以去帮听课，把笔记得当当的，好好？”“所以住院输好好？”
好好？
韩律能说好吗？
这时候家小朋友的脑子还没有转，知借借别笔记就行。
宋之维这自跑的这趟，怎么就那么期待呢。
“好。”韩律说。
宋之维松了气，赶忙把韩律推了回去：“走走走，输去，待会去给买稀饭，顺回家拿书，然午去课。对了，什么课？”韩律笑了，说了课本名字。
宋之维记名字，垂在侧的拳头：“好，知了。”韩律看踌躇志，像每天背着麗書庫去学校好好表现以期获得老师夸奖的小学生。掌心了宋之维的头：“太乖了。”“！”
照顾好韩律，宋之维拿书去了指定室。
以约会的时候蹭韩律的课，跟听天书样。也是为了蹭课的，而是怀念们曾经当同桌的时候。
就正正经经的课，没有拉手，或者趁机在弯捡东西时韩律把，那个只在家里。
即使这样正经课，周围还是有好部分同学知们在谈恋。
这次没有韩律陪同，宋之维故意坐了个最角落的位置。
很课铃响，个中年秃的男走了。中年男戴着方框眼睛，腋着个书袋，速雷厉风行。
宋之维对这个老师很有印象，在听的几个冰老师讲课中，这位的最为天书。
这个老师怎么喜欢用PPT，经常自己写板书讲课。这倒是方了宋之维。
支了个支架在桌，用手机录着像。笔写了笔记，也知哪是重点，反正老师板书什么写什么。
时间得很缓慢，好容易渡了难熬的两节课。
授拧开喝的茶盅喝了，最总结：“这节课的容就这么多，家有没有什么疑问问？”没举手。
老师又说：“那随了。”走到室最边，指着宋之维这排：“第六个同学。”宋之维敢相信自己这是什么极品运气。慢盖笔盖，慢站起：“没有什么问的。”还于极度的疑中。
旁边的同学看的窘迫，全都笑起。
“们笑什么笑？没有什么问的是知。们呢？”授弯，看着众，个质问的语气：“？”宋之维心说什么，知个。外星文都没有的东西难。
还好没拆的台，松气坐了。
接着授开始问问题，接连几个的回答都对，但是都到的意程度。
授心里，又把宋之维给起，“对，就是，回答。”有心选个认真学习的学霸，给其好榜样。这个孩子整节课都用渴望读书的眼睛看着，当然足。
宋之维这次比次起还张。
“知。”
说完这句话却奇异的心里平静，因为已经预想到自己的结局了。
“知？”授疑：“们可是都答了几点的。”“确实知。”宋之维哭笑得。
“老师。”有替解围：“是们班的。”“哦？”授这对宋之维印象更好了，从没有蹭听这个课。这个课是般的难，非专业学生完全听懂，这位同学居然如此好学。
授眼睛闪闪发光：“喜欢这门课？”
“是。”宋之维骑虎难，“朋友生病了，帮记个笔记。”说完这句话，全班开始沸腾。仿佛从开始酝酿的怀好意现在爆发。
只这个怀好意带恶意，就是把好奇，奋，震惊和单的嫉妒混在起，此刻希望当事宋之维窘迫的心。
起哄声太，授问：“怎么回事？”
底吼：“没什么。”
